一是着眼于提升文化系统干部综合素质，坚持两不误、两促进，深化对科学发展观的理解和认识。局科学发展观领导小组始终把加强科学发展观学习放在首要位置，坚持把理论学习贯穿学习实践活动的始终，常抓不懈。第一，深化学习内容。要求局机关各科室、二级机构在第一阶段学习的基础上，继续认真学习党的十七大、十七届三中全会精神，学习胡锦涛总书记在十七届中纪委三中全会、徐光春书记在八届省纪委四次全会、靳克文书记在五届市纪委四次全会、马超音书记在十二届区纪委四次全会上的重要讲话精神和相关理论知识，引导文化系统干部切实增强政治敏锐性、增强公仆意识和群众观念，帮助全市文化系统干部对贯彻落实科学发展观推进文化工作改革创新有更全面、系统、深入的把握，进一步明确努力方向和工作目标。第二，抓好督促指导。认真制定和落实学习计划，局学习实践活动领导小组办公室负责加强对局机关、二级机构日常开展活动和组织学习情况的督促检查，要求各科室、二级机构要正确处理好工学矛盾，以学促工，以工促学，解决好学工问题。第三，坚持边学边改，突出实践特色。把学习实践活动与当前各项活动和中心工作任务结合起来，做到边学习边实践，用活动的开展推动工作的发展，用工作的成效检验活动的成效。二是着眼于形成科学发展共识，做足前期准备工作，扎实开好专题民主生活会。第一，充分做好会前准备。局科学发展观领导小组对高质量召开专题民主生活会和专题组织生活会进行研究部署，提出了具体的要求，结合“讲党性、重品行、作表率”和此次活动广泛征求到的意见建议进行认真梳理、汇总，及时印发给局科学发展观领导小组成员及科级党员领导干部对照检查，增强发言材料的针对性、原则性和思想性；扎实开展交流谈心活动，为过好组织生活奠定了良好的思想基础，并对发言材料严格要求、严格把关。第二，统一思想认识。局机关召开了领导班子专题民主生活会，科级党员领导干部深入查找了局领导班子和个人在思想观念、工作能力、工作作风等方面的不足，开展了严肃认真的批评与自我批评，提出了改进措施，民主生活会达到了既提高班子成员的思想认识水平，又增强班子解决自身问题能力的目的。同时，还按照既严格要求、又不搞人人过关的要求，认真组织开好了各支部专题组织生活会，对照“三查三看”要求，分析查找在工作效率、服务质量、工作作风等方面存在的差距和不足，开展了批评和自我批评。第三，形成新的共识。会后提出了贯彻落实科学发展观需要正确处理的“九大关系”（即学习实践科学发展观工作与全局旅游工作的关系、求实与求新的关系、继承与创新的关系、主动与被动的关系、整体推进与重点突破的关系、务虚与务实的关系、实践与总结的关系、普遍与特殊的关系、宽与严的关系），进一步在全局形成了如何贯彻落实科学发展观新的共识。三是着眼于理清发展思路，坚持高标准、严要求，撰写高质量的分析检查报告。第一，领导带头写报告。局主要领导多次就分析检查报告的起草工作作具体指示，提出了“报告要有新总结、新认识、新措施”工作要求；分管领导积极参与到具体工作中来，与工作人员一起总结工作、分析问题、研究对策，努力将报告写成能够指导当前和今后一段时期工作的重要文件。第二，坚持开门写报告。分析检查报告初稿形成后，通过部机关网进行公布，征求意见，修改后部务会专门召开会议专题进行研究，形成部务会集体的正式征求意见稿。之后，又通过部机关内网平台发给部内副县级以上干部、各科室，同时送各县区组织部门、四大办以及政法、统战等联系面、协调面广的部门广泛征求意见，专门将报告送请市委书记陈坚同志审阅。并对各方面反馈的意见和建议梳理吸收，对报告进行了充实完善，形成正式稿。使整个报告的形成过程成为一个发扬民主、集思广益的过程，打造开放的组织工作的一个实践过程。三是写务实管用的报告。按照部务会和部主要领导的要求，在报告的起草形成过程中，力求把报告写深写实写出新意，紧扣组织工作服务发展的职责职能，回顾十六大以来贯彻落实科学发展观情况，进行新的总结和归纳；充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果，深刻分析主客观原因特别是主观原因，力求真正抓得住、抓得准当前组织工作中“不适应、不符合”的问题；着眼于增强前瞻性、针对性和系统性，制定务实、管用的对策措施，敢于直面矛盾、破解难题。四、着眼于广纳民智，扩大参与人员范围，扎实开展群众评议。领导班子分析检查报告形成后，部机关认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见。注重参评人员的广泛性和代表性，根据实际情况，合理确定参加评议的人员范围和比例，即各县（区）组织部门主要负责同志、部分在安的各级党代表、人大代表、政协委员和其他群众代表以及部机关科室负责人，及时召开群众评议会议，广泛听取参评人员的评议意见，发放《群众评议表》，对领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告进行评议。会后对群众评议中提出的意见建议，认真研究，充分吸收，反复修改完善报告。分析评议结果还采取内部网站发布、反馈参评人员等方式在一定范围内公开，确保了评议取得实际效果。