3月17日上午，以“行知思想与研学旅行”为主题的青少年（中小学生）研学旅行高峰论坛在黄山市召开，此次论坛由中国陶行知研究会、民盟黄山市委等单位主办，众多陶研专家、文化名师、研学一线实操人员等汇聚一堂，分享人文旅游、研学旅游的经验。

近年来，随着教育部对中小学研学旅行的重视，研学旅行进入快速发展阶段，各研学旅行论坛、研学机构、研学基地、研学组织等纷纷成立，中国研学旅行事业也朝着专业化、多样化的方向不断发展。研学旅行虽然发展迅猛，但更亟需强有力的理论指导，这样才能避免言目性，避免课程设计、师资培训、基地建设等少走弯路，而人民教育家陶行知的教育思想和实践对研学旅行具有很强的指导意义和借鉴价值，因此此次论坛便以“行知思想与研学旅行”为主题。黄山市陶行知研究会负责人认为，黄山旅游有两大特点，一是生态环境优美，二是徽州文化丰富。新时代下，黄山旅游应当创造出更多更新的模式，而研学旅游将会给黄山旅游带来新的活力，“社会教育对孩子的成长作用是巨大的，此次论坛在陶行知的故乡举行意义颇深，我们应当打好陶行知思想这块牌子，把陶行知思想和研学旅游结合起来，培育出更好更优秀的下一代。”

黄山学院艺术学院党总支书记、院长张赛认为，徽州的兴盛正是依赖于徽州教育文化的源远流长，研学旅行的目的是让学生走向自然、走进社会，增强学生关爱自然、关心社会的责任心，积极发展徽州研学旅行正是践行了陶行知先生知行合一的思想，“学生们在研学过程中不仅能感受到徽州的民间艺术、自然景观，更重要的是能感悟到徽州文化的深刻内涵。”

据了解，此次论坛上参会嘉宾就“陶行知教育思想对研学旅行有哪些现实指导意义”“研学发展趋势”“什么样的研学产品能满足学生的需求？在青少年研学方面如何改变自己的思维创新？”“综合实践课程的推出对研学旅行课程设计有哪些规范性要求？”“合格的研学导师标准和培养策略”“研学基地的运行模式研究”“研学旅行如何区别其他旅行产品”等方面内容，发表了各自的看法并展开讨论。